IRENE-BLOG DE AULA

Este blog ha sido creado en la asignatura de TICS despues de conocer los procedimientos dados por Alfredo Pina.

lunes, 3 de enero de 2011

Publicado por irene en lunes, enero 03, 2011

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El ePEL: la gestión del aprendizaje a lo largo de la vida

En Europa se han llevado a cabo unos procesos de armonización con el fin de integrar unos niveles educativos similares para todos, así se creo el portafolio electrónico, el cual sirve para fomentar la autonomía y como sistemas de evaluación. A su vez, es una buena herramienta para el aprendizaje de idiomas. Esta nueva adaptación en la educación se ha llevado a cabo por medio de Declaración de Bolonia (1999), pues pedía la implantación de nuevos métodos de pruebas y tareas con el fin de instaurar en la Comunidad Europea un mismo sistema educativo.

Así, el usuario del portafolios recopilara la información sobre su aprendizaje, así tendrá la oportunidad de reflexionar sobre la evaluación y las necesidades futuras. Mientras el alumno va realizando sus ejercicios tendrá la posibilidad de enseñar su trabajo a un profesor tutor para contar así con un asesoramiento con el fin de mejorar su aprendizaje.

Otra de las ventajas que se pueden conocer de la Declaración de Bolonia es el aprendizaje de mas de una lengua extranjera, cuyo objetivo es aumentar la transferencia y la transparencia: la en la información sobre las competencias, resultados del aprendizaje, descriptotes de niveles, materiales etc., de manera que el aprendiz tenga una visión global de las capacidades que debe dominar en cada nivel y la información sobre su competencia en idiomas sea comprensible y común en toda Europa.

Como hemos citado anteriormente con el e-PEL se fomenta la autonomía y esto conlleva a un aprendizaje día a día, pues en la sociedad en la que se vive actualmente quien no evoluciona muere, pues cada vez mas las nuevas tecnologías cobra mayor importancia, como es la caso de la citada, y todo aprendiz debe conocer cuantas mas disciplinas mejor para poder funcionar en la sociedad.

Hasta ahora, el uso del portafolios era solo utilizado por profesores, y estos mismos se encargaban de su diseño y desarrollo, pero gracias a la OAPEE (Organismo Autónomo de Programas Europeos), el e-PEL es una herramienta utilizada por cualquier persona vinculada a una institución del Ministerio de Educación

En resumen, el e-PEL es un modelo de portafolios que permite la gestión del aprendizaje a pesar de ser un modelo aislado y ayuda al reciclaje profesional y la formación continua, pues ayuda tanto a los estudiantes a diseñar su perfil académico como en futuro les ayudara laboralmente.

DEFINICION PROPIA DEL PORTAFOLIOS ELECTRONICO

Después de haber leído el artículo citado anteriormente, no cabe duda que el portafolios electrónico es una nueva herramienta electrónica que permite al aprendiz ser más autónomo, gracias a este, un profesor tutor podrá supervisar tus tareas antes de ser evaluadas, por tanto, es a su vez, un sistema de auto evaluación.

Por último, se podría definir el e-PEL como una herramienta utilizada por todos los jóvenes europeos, es decir, todos optamos a unos mismos conocimientos informáticos.

MAESTRO EN GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

En un futuro sé que las nuevas tecnologías informáticas se van a sobreponer sobre cualquier papel escrito, pues en la actualidad ya se está consiguiendo. Por lo tanto, gracias a TICS se que voy a estar al corriente de cualquier novedad electrónica creada, como es el caso del portafolios electrónico y otras herramientos que seguro aprenderé en esta asignatura.

Por úlitmo, estoy informada de que todos los profesores actuales deben actualizarse en esta materia, llendo a cursos, clases... es decir, en todo momento se debe estar actualizado

EXPECTATIVAS DE TICS

Gracias a esta asignatura he descubierto las herramientas necesarias para la formación de blogs.

Ademas, he aprendido alguna herrmaienta informática que desconocía y que sé que en un futuro me ayudará a manejarme mejor en este mundo de las nuevas tecnlogías.

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